Nauczyciel przedmiotów ścisłych w szkole podstawowej używa interaktywnej tablicy cyfrowej, aby pokazać klasie pełnej dzieci, jak działa programowanie oprogramowania dla robotów. Klasa naukowa, ciekawskie dzieci słuchające uważnie — Obraz stockowy
Nauczyciel przedmiotów ścisłych w szkole podstawowej używa interaktywnej tablicy cyfrowej, aby pokazać klasie pełnej dzieci, jak działa programowanie oprogramowania dla robotów. Klasa naukowa, ciekawskie dzieci słuchające uważnie
— Zdjęcie od Gorodenkoff- AutorGorodenkoff
- 402100782
- Znajdź podobne obrazy
- 4.6
Słowa kluczowe obrazu stockowego:
- szkoła
- laptopa
- dzieci
- Kształcenie podstawowe
- Robotyka
- Interaktywne
- klasa
- budowa
- projekt
- chłopiec
- robota
- Siedzenie
- Komputer
- sieć
- nauka
- nauczanie
- dziewczyna
- Internet
- Różnorodność
- Płyta biała
- Cyfrowe
- Ekran dotykowy
- technologia
- inżynieria
- ekran
- badanie
- ludzie
- Szkoła podstawowa
- nauczyciel
- Interfejs użytkownika
- Programu
- Inżynier
- Innowacje
- młody
- studenci
- Wynalazek
- przy użyciu
- Edukacja
- Badanie macierzyste
- dzieci szkolne
- Mów
- kreatywny
- Technik
- Lekcja
- Przyszłość
Ta sama seria:
Ten sam model:
Informacje o użyciu
Możesz użyć tego zdjęcia bez tantiem "Nauczyciel przedmiotów ścisłych w szkole podstawowej używa interaktywnej tablicy cyfrowej, aby pokazać klasie pełnej dzieci, jak działa programowanie oprogramowania dla robotów. Klasa naukowa, ciekawskie dzieci słuchające uważnie" do celów osobistych i komercyjnych zgodnie z licencją standardową lub rozszerzoną. Licencja standardowa obejmuje większość przypadków użycia, w tym reklamy, projekty interfejsu użytkownika i opakowania produktów, i pozwala na wydrukowanie do 500 000 kopii. Licencja rozszerzona zezwala na wszystkie przypadki użycia w ramach Licencji standardowej z nieograniczonymi prawami do druku i pozwala na używanie pobranych obrazów stockowych do celów handlowych, odsprzedaży produktów lub bezpłatnej dystrybucji.
Możesz kupić to zdjęcie stockowe i pobrać je w wysokiej rozdzielczości do 5120x2880. Data wgrania: 17 sie 2020