Nauczyciel przedmiotów ścisłych w szkole podstawowej używa interaktywnej tablicy cyfrowej, aby pokazać klasie pełnej dzieci, jak działa programowanie oprogramowania dla robotów. Klasa naukowa, ciekawskie dzieci słuchające uważnie — Obraz stockowy
Nauczyciel przedmiotów ścisłych w szkole podstawowej używa interaktywnej tablicy cyfrowej, aby pokazać klasie pełnej dzieci, jak działa programowanie oprogramowania dla robotów. Klasa naukowa, ciekawskie dzieci słuchające uważnie
— Zdjęcie od Gorodenkoff- AutorGorodenkoff
- 402100826
- Znajdź podobne obrazy
- 4.6
Słowa kluczowe obrazu stockowego:
- Płyta biała
- Wynalazek
- sieć
- Interaktywne
- studenci
- Komputer
- Lekcja
- Badanie macierzyste
- klasa
- dziewczyna
- Edukacja
- dzieci szkolne
- robota
- badanie
- kreatywny
- nauczanie
- Programu
- dzieci
- Technik
- Ekran dotykowy
- Robotyka
- szkoła
- Szkoła podstawowa
- Mów
- technologia
- Internet
- ludzie
- Innowacje
- Inżynier
- nauka
- nauczyciel
- Przyszłość
- laptopa
- przy użyciu
- inżynieria
- Różnorodność
- budowa
- projekt
- Kształcenie podstawowe
- ekran
- młody
- chłopiec
- Cyfrowe
- Siedzenie
- Interfejs użytkownika
Ta sama seria:
Ten sam model:
Informacje o użyciu
Możesz użyć tego zdjęcia bez tantiem "Nauczyciel przedmiotów ścisłych w szkole podstawowej używa interaktywnej tablicy cyfrowej, aby pokazać klasie pełnej dzieci, jak działa programowanie oprogramowania dla robotów. Klasa naukowa, ciekawskie dzieci słuchające uważnie" do celów osobistych i komercyjnych zgodnie z licencją standardową lub rozszerzoną. Licencja standardowa obejmuje większość przypadków użycia, w tym reklamy, projekty interfejsu użytkownika i opakowania produktów, i pozwala na wydrukowanie do 500 000 kopii. Licencja rozszerzona zezwala na wszystkie przypadki użycia w ramach Licencji standardowej z nieograniczonymi prawami do druku i pozwala na używanie pobranych obrazów stockowych do celów handlowych, odsprzedaży produktów lub bezpłatnej dystrybucji.
Możesz kupić to zdjęcie stockowe i pobrać je w wysokiej rozdzielczości do 5120x2880. Data wgrania: 17 sie 2020